1.) „Mag Herr Remer auch noch soviel Unsinn schwätzen, in einem Punkt und darüber sollte man sich ganz klar sein – decken sich seine Ausführungen mit den Beobachtungen und Empfindungen vielleicht sogar der Mehrzahl des Volkes.“
2.) Wann hast Du denn Zeit, um mal wieder eine Runde zu schwätzen?
3.) Im Unterricht nicht Karten spielen, schwätzen, Kaugummi kauen.